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현대 교육학에서 '이야기(서사)'에 대한 관심은 대단하다.구성주의 이론가들은 근대의 논증적 지식과 교사 중심의 수업 방법에 대한 대안으로 이야기 장르를 연구하고 있다. 하지만 서사만큼 다양하게 변화하는 장르가 또 있을까. 이 책은 서사의 다양성에 주목해, '서사문화'라는 개념으로 서사교육에 접근하고...

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