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생성형 인공지능 기술을 활용하여 기르는 자기주도적 문제 해결 능력! “AI 프로젝트 수업”이 시작된다! 부산교육청지정 SW·AI 교육연구회장이자 현직 초등 교사인 저자는 소프트웨어 교육이 다른 과목 수업과 동떨어지지 않도록 교과서 내용을 재구성한 “AI 프로젝트 수업”을 고안했다. 이 책은 다양한 교과 과목의 내용을 AI 코딩 수업에 활용하는 동시에 실생활과 밀접하게 연관되어 수업 후에도 문제 상황을 스스로 해결할 수 있도록 설계한 수업 내용을 담았다. AI는 더 이상 막연한 미래가 아니라 현실에 적용 가능한 실제이다. 학생들은 AI 프로젝트 수업을 통해 단순히 프로그램을 만드는 것에 그치지 않고 점차 복잡해지는 사회에 AI, 디지털 기술을 활용하여 문제를 해결할 수 있다. 이 책의 1장에서는 AI 프로젝트 수업의 중요성을 설명한다. 수업을 경험한 학생의 생생한 후기를 통해 실제 교육 현장에서 AI 프로젝트 수업이 학생에게 미치는 영향을 확인할 수 있다. 2장과 3장에서는 수업에 바로 적용할 수 있는 9가지 AI 프로젝트 수업을 소개한다. 이를 통해 2022년 개정 교육과정에서 제시하는 핵심 역량(자기주도성, 창의와 혁신, 포용성과 시민성)을 가르칠 수 있다. 4장에서는 교실에서 사용할 수 있는 다양한 에듀테크를 소개하며 미래 교육의 전망에 대해 논한다.

[NAVER 제공]