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프롤로그

1부_ 사건·사례를 통해 살펴본 우리 사회의 교사 불신 현상과 그 대안
1. 강남 초등학교 인질극 사건으로 살펴본 학생 안전사고의 책임
2. 대구 휴게소 사건으로 살펴본 학교 현장체험학습
3. 초등학교 3시 하교 정책이 불러올 새로운 교육 환경
4. 박용진 3법으로 살펴본 영·유아 교육의 공공성
5. 「구지가」 성희롱 논란 사건으로 본 학교 내 성인권
6. 엘리트 체육 중심 문화가 만들어 낸 학교 운동부 문제
7. S여고 사건으로 살펴본 학생부종합전형과 교사 불신 현상
8. ‘쌤’ 호칭 논란이 불러온 교직 사회 내 호칭 문제
9. 41조 연수를 통해 본 교사의 방학 특혜 논란
10. 스스로 설 자리를 좁히는 교사의 권리 포기와 책임 회피
11. 교사 공용폰 논란으로 본 감정 노동자의 말 못 할 슬픔
12. 학교폭력 사안에 대한 언론과 학부모의 인식

2부_ 교사 불신을 해소할 수 있는 미래 교육정책
1. 임용고사의 개혁을 통한 교원 양성과 임용의 일원화
2. 교육 자치를 통한 학교교육과 평생교육의 연계
3. 시·도 교육청의 교육 혁신 움직임 그리고 혁신학교
4. 교사의 행정업무 경감과 교무기획 전담교사제의 필요성
5. 교사의 전문성 신장과 교육과정 자치

에필로그