프롤로그_ 체인지메이커 교육을 만나기까지

Part 1 체인지메이커 교육 안내편
Chapter 1 체인지메이커란 무엇인가
Chapter 2 체인지메이커가 되는 여정 : 아쇼카 유스벤처
Chapter 3 체인지메이커의 씽킹 프로세스 : 디자인씽킹
Chapter 4 체인지메이커의 씽킹 프로세스 : 에르디아 비경쟁 토론
Chapter 5 체인지메이커 프로젝트 기반 수업

Part 2 체인지메이커 교육 활용 - 동아리
사례 1 체인지메이커 창체 동아리_ 경북대학교사범대학부설중학교 교사 최선경
사례 2 나도 여행 작가 동아리_ 성남 문원중학교 교사 김재우
사례 3 2016 자율 동아리로 시작한 체인지메이커_ 대구 용산중학교 교사 성은주
사례 4 2017 창체 동아리로 이어진 체인지메이커_ 대구 용산중학교 교사 김예슬

Part 3 체인지메이커 교육 활용 - 교과별 수업
사례 1 전학 온 친구를 위한 우리 마을 지도 만들기_ 대구 월성초등학교 교사 박성호
사례 2 디자인씽킹을 활용한 공간 디자인 프로젝트_ 경북대학교사범대학부설중학교 교사 최선경
사례 3 문법 활용 보드게임 만들기 프로젝트_ 경북대학교사범대학부설중학교 교사 최선경
사례 4 여행, 그 커다란 학교 : 여행으로 배우다_ 성남 문원중학교 교사 김재우
사례 5 앗! 위험해! 화학물질 안전 사용법 프로젝트_ 대구 율원중학교 교사 이재순
사례 6 학교 환경 개선프로젝트_ 대구 천내중학교 교사 최은희
사례 7 우정 레시피 프로젝트_ 대구 천내중학교 교사 오민경