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KDC : 377.1
도서 은 사라지는가 = Why university are at risk in the 3-less society? : 육 10 트렌드 의 10가지 생존 전략
  • ㆍ저자사항 이현청 지음
  • ㆍ발행사항 서울: 카모마일북스, 2015
  • ㆍ형태사항 303p.; 23cm
  • ㆍ일반노트 2016년 세종도서 학술부문 선정도서임
  • ㆍISBN 9788998204280
  • ㆍ주제어/키워드 대학교육 트렌드 생존전략
  • ㆍ소장기관 강화도서관

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구분 KM0000049892
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청구기호
[강화]종합자료실
377.1-이94왜
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KM0000049892 [강화]종합자료실
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대학이 살아남을 수 있는 10가지 생존전략『왜 대학은 사라지는가』. 아시아 3대 고등교육 전문가 이현청 석좌교수의 신작으로, 저자 이현청은 급변하는 21세기에 대해 이야기하면서 대학이 나아가야 할 방향을 제시한다. 현대는 속도(SPEED), 감성적 부드러움과 콘텐츠(SOFT), 최첨단 지능형 기술(SMART)이...

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왜 대학은 사라지는가 - 이현청 지음
현대는 속도(Speed), 감성적 부드러움과 콘텐츠(Soft), 최첨단 지능형 기술(Smart)이 산업과 문화와 가치를 주도하는 시대이다. 이에 대학의 교육, 봉사, 연구의 3대 기능은 변화하고 있으며, 대학은 전략적 변화와 미래를 준비하는 아젠다 없이는 생존이 불가능함을 지적한다.

목차

책머리에

1부. 대학교육 패러다임 전환

한국 대학의 미래 전망
1. 미래변화와 한국 대학
2. 2030 한국 대학 비전

대학 패러다임의 변화와 아젠다
1. 21세기 대학 패러다임의 변화
2. 한국 대학의 실상
3. 한국 대학 변화 아젠다

대학교육의 대전환 : 3無 대학과 신대학교육 패러다임
1. 전통대학교육과 대학 환경 변화
2. 신대학교육 패러다임의 확산
3. 대학교육 패러다임의 대전환

특성화 시대의 대학
1. 교육서비스 시대
2. 대학 특성화 전략 모델
3. 미국 대학의 특성화 사례
4. 대학 특성화의 과제

세계화 시대의 대학
1. 세계화 대학 시대
2. 국제화와 교육개방
3. 교육개방 시대의 대학교육
4. 개방 시대의 대학 전략

소규모 대학 특성화 시대
1. 특성화 소규모 대학
2. 소규모 사립대학 경영실태
3. 소규모 특성화 대학 전략


교육이동과 세계 대학평가 시대
1. 고등교육 국제화와 대학평가
2. 국제 대학평가 협력 기구 확산
3. 고등교육이동 시대의 국제적 협력평가

OECD, UNESCO 세계 고등교육 질 관리
1. 고등교육 질 보장 지침의 배경
2. 고등교육 서비스 관련 기관과 단체에 대한 가이드라인
3. OECD, UNESCO 고등교육 질 보장 지침의 의미와 전망


2부. 대학교육 10대 트렌드

캠퍼스 없는 대학
1. 프랙학습사회
2. 정서 다매체 학습 시대

교육이동 세기의 대학
1. 초국적 시대의 대학
2. 다국적 대학
3. 메가 유니버시티

대학 네트워크 시대의 대학
1. 대학과 기업 간의 네트워크
2. 대학 간의 네트워크
3. 대학과 위탁기관 네트워크
4. 대학과 지역사회 네트워크

학습패키지 시대
1. 교수학습개발센터를 활용한 학습패키지
2. 학습패키지 모델
3. 학습패키지 모델의 이슈

단위중심대학 시대
1. 단위중심대학의 특성
2. 단위중심대학의 사례

협력 교육 리더십 시대
1. 협력 교육 리더십의 특성
2. 협력 교육 리더십의 사례
3. 기능별 리더십
4. 총장 역할의 변화
5. 다국적 총장 시대

초국적 교육 시대
1. 초국적 교과과정
2. 초국적 교육자원
3. 메가 캠퍼스 체제

특성화, 심화, 광역화
1. 국제 협약 특성화
2. 지속 가능한 발전 프로그램
3. 수익형 대학 특성화
4. 산학협력 수익형 대학
5. 신대학 확충 프로그램
6. 신기술 클러스터 프로그램
7. 연구 중심 특화 프로그램

학습 허브와 교수 허브
1. 학습디자인센터
2. 교수자원센터

대학의 생존 전략
1. 3A 전략을 세워라
2. 캠퍼스를 떠나라
3. 특화 대학원 교육 중심으로 바꿔라
4. 규모의 경영 전략을 세워라
5. 대학을 작품화하라
6. 질 관리 전략을 활용하라
7. 특화 교수 전략을 세워라
8. 전략적 총장을 초빙하라
9. 국적 있는 다문화 경영을 하라
10. 교육한류의 주도자가 되어라

참고문헌

색인

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