자료검색 > 상세페이지

저자

발행처

발행년도

KDC 카테고리

KDC : 183.2
도서 스쿨링
  • ㆍ저자사항 Peter Gray 저;
  • ㆍ발행사항 서울: 박영Story, 2015
  • ㆍ형태사항 xiii, 347p.; 24cm
  • ㆍ일반노트 2016년 세종도서 학술부문 선정도서임
  • ㆍISBN 9791185754178
  • ㆍ상세내용 이 책을 통해서 유명한 발달 심리학자인 피터 그레이는 급변하는 현대사회를 살아가야 할 우리 아이들을 바르게 양육하기 위해서, 우리는 아이들이 스스로 자기학습과 자기발달을 향해 나아가도록 적극 신뢰할 것을 주장한다. 인류학, 심리학, 역사적 증거자료를 바탕으로 그는 자유놀이는 아이들이 자기인생을 주도하고, 문제를 해결하고, 동료들과 원만히 지낼 뿐 아니라, 긍정적인 정서를 함양함으로써 자기를 성장시키는 최고의 자연적 학습방법임을 명쾌히 보여준다.
  • ㆍ주제어/키워드 언스쿨링 발달심리 아동교육
  • ㆍ소장기관 강화도서관

소장정보

소장정보
구분 KM0000049891
낱권정보
자료실 /
청구기호
[강화]종합자료실
183.2-그233언
자료상태 대출가능
반납예정일 -
예약 예약불가
상호대차 신청하기
소장정보
구분 낱권정보 자료실 / 청구기호 자료상태 반납예정일 예약 상호대차
KM0000049891 [강화]종합자료실
183.2-그233언
대출가능 - 예약불가 신청하기
상호대차서비스 신청은 대출가능 소장도서만 가능합니다.

상세정보

인간의 성장과 발달을 연구한 세계적인 발달심리학자 피터 그레이는 언스쿨링(UNSCHOOLING)”이 학교교육(SCHOOLING)을 대체할 것으로 예측한다. 언스쿨링은 현재의 학교교육과 대치하는 반주류적인 대안교육의 극단적인 한 형태다. 저자는 『언스쿨링』을 통해서 아이들은 자기학습의 주도권을 갖도록...

도서정보 상세보기[NAVER 제공]

상세정보

언스쿨링 - Peter Gray 지음, 황기우 옮김
저자인 피터 그레이는 평생에 걸쳐 인간의 성장과 발달을 연구한 세계적인 발달심리학자다. 그럼에도 불구하고 그는 매우 특이하게 교육의 생물학적인 관점을 기반으로 하는 새로운 교육연구영역을 개척하기 위해서 심리학, 인류학, 사학 등을 융합한 자신만의 독특한 학문세계를 구축했다.

목차


CHAPTER 1 우리는 어린 시절에 무엇을 했는가?
CHAPTER 2 놀이가 넘치는 수렵채집인 아이들의 자연생활
CHAPTER 3 왜 학교는 현재의 모습을 갖게 되었는가?
CHAPTER 4 강제적인 교육제도의 7가지 공죄
CHAPTER 5 서드베리 벨리의 교훈
CHAPTER 6 인간의 학습본성
CHAPTER 7 놀이하는 마음의 상태
CHAPTER 8 사회성 및 정서발달과 놀이의 역할
CHAPTER 9 자유복합연령
CHAPTER 10 현대사회의 아동신뢰양육

[인터넷서점 알라딘 제공]