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실천하는 교사, 깨어 있는 시민을 위한 『교육 사유』. 사회, 개인, 학교, 교사, 학생, 수업, 평가, 혁신, 제인 등 독립성을 가지고 있으면서도 내용을 보았을 때는 모우 연계돼도록 기술했다. 교사와 시민이 함께 생각해야 할 우리 교육의 문제를 깊게 파헤치고 따뜻한 조언을 아끼지 않는다.

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